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| EL GRAN MAGUZ Imagen tomada de: Diplomado en Televidencia critica con participación ciudadana - ASCUN - CNTV - UNAD |
Unidad 1: En esta unidad del diplado aprendimos las grandes diferencias que existen entre ver, mirar y observar. La observación se constituye como una herramienta vital a la hora de ver a fondo los contenidos que consumimos diariamente cuando encendemos el televisor.
La observación nps ayuda a discernir los contenidos que vemos y a calsificarlos, de esta forma la observación es una herramienta básica para constituir una disciplina para formar televidnetes criticos.
En esta unidad Maguz también nos enseño las técnicas usadas en las narrativas televisivas y la formula mágica para poderlas apreciar criticamente, pues en esta unidad Maguz nos enseña que los televidentes no somos simples receptores pasivos sino que poseemos multiples capacidades de retroalimentar los contenidos.
Unidad 2: En esta unidad Maguz nos explica la magia narrativa de la televisión. Una televisión que como todo cuento está formulada bajo tramas, conceptos, sentimientos, sentidos, actores, necesidades e intereses. Mediante algunos modelos que regulan las conductas de las audiencias como individuos podemos apreciar que la televisión crea parametros y estereotipos de vida, así como también que estos manejan agendas secretas y lideres de opinión que en muchas ocasiones no favorecen a la sociedad en general sino a las grandes élites del poder. Por tal razón Maguz nos dice que no debemos comer entero lo que nos muestra la televisión, pues la mayoria de veces las narrativas televisivas poseen rasgos de intencionalidad para terceros, como el rating, las modas y el consumo publicitario.
Afortunadamente Maguz nos muestra su hechizo en el que todos podemos participar mediante mecánismo legales y civiles que pueden llegar a fortalecer la televisión nacional en los aspectos de participación ciudadana, haciendola más incluyente, con contenidos de calidad y democrática.
De allí se desprenden grandes actos de magia como: la creación de las ligas del televidente, las defensorias del televidente y las mesas de diálogo en torno a lo que queremos ver como televidentes criticos.
Finalmente Maguz nos enseña que el cuento que emite la televisión debe ser con todos aquellos que la formamos. tanto las personas que la hacen posible como las personas que la vemos diariamente.
Unidad 3: En esta ultima unidad Maguz nos da las instrucciones para hacer nuestro propio hechizo en la comuidad: El hechizo de la multiplicación. Desde este punto podemos aprender a hacer nuestra propia agenda de televidencia critica.
Finalmente Maguz y otros amigos nos enseñan la importancia de no dejar el conocimiento sólo en la teoria sino también en la práctica; pues de nosotros depende utilizar la televsión como un valioso medio para la pedagogía, la enseñanza, la cultura y el entretenimiento sano.
Así que: ¡Mamos a la obra!.
En este aparte de la película "Charlie y la Fábrica de
Chocolates" podemos observar de una forma jocosa
Chocolates" podemos observar de una forma jocosa
algunos perjuicios que trae ver la televisión sin un
ojo critico.
Bogota Time
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